第十章 控制课堂
事情没有他们想得难么简单,只是找到魔主那么简单吗?不,危险正在蔓延,一点点散开,包围整个夏克德曼,或许整个夏克德曼的命运已经被安排好了,可能还有那些完全不知情的学生,老师教授们,甚至整个特质界。
可能是最近发生太多让人不能理解的事情,空气仿佛都是闷得,让人呼吸困难。不得不找个事情让自己放松一下。
下午是爱丽老师的术语课,瑾最讨厌爱丽站在讲台上对学生指手画脚,你不会背站出去,还会讲你是一个笨蛋,整个世纪都没见过像你这么笨的一笨蛋。但是瑾看一遍通常都全部全记起来,这也是瑾不想再听爱丽在讲台上大叫的原因,一堂课下来,她几乎用一半以上的时间都在提问学生的背诵情况。这会让这几天闷闷的瑾更闷的。于是瑾就偷偷的把《时光魔书》带进教室,准备在无聊的术语课上打发时间。
一上课,和往常一样,不会背的同学依然滚到教室外面,背得很好的依然受到表扬。轮到瑾时,瑾轻轻松松就搞定,这让同学们羡慕声不止,每次都这样,瑾已经习惯。
爱丽依然在提问每一个学生,瑾很无聊,就悄悄拿出小说看起来,已经更新几章,瑾都没来得及看,今天就好好过过瘾。但是爱丽的吵闹声很难让人全神贯注。瑾小声嘟囔道:“如果能让爱丽老师闭嘴就好了,真的很吵。”瑾没有抬头,一直看书,看着就进去了,好像身在小说里一样,突然感到很安静,这不像爱丽老师的课堂啊。
抬头看到爱丽老师正在讲台上,做着很奇怪的动作,一会自己掐自己的脖子,一会又把手指伸进嘴里,好像什么东西卡在喉咙里,吞不下去也吐不出来。同学们都不解的看着爱丽老师。或许在他们心里正在默默地开心也说不定。
瑾悄悄说:“我只是说了一下,爱丽就真的不能说话了,老天也太爱我了吧。用不着这样,看爱丽老师挺可怜的,她也是我们好。”
“啊------”爱丽大叫出来,能讲话了。
同学们都瞪大了眼睛,也忍不住想捂住自己的耳朵。
爱丽老师也不知道发生了什么事,想了一下,就又继续上课。
瑾更是一脸问号,到底怎么回事?是自己说的话起作用了?自己好像没有学这个可以控制声音的术语啊。
接着又是爱丽无情的提问。
“你这个笨蛋,滚出去,站在外面,不准动!”爱丽老师咆哮。
看来一个字也不会背的家伙把爱丽老师气得不轻。
瑾很不耐烦,嘟囔道:“真想把这一切都停止。”
突然,周围一片安静,好像空气都凝住了一样。瑾环顾四周,大家好像都被定住一样。瑾不禁想真的不会是自己的原因吧。
瑾小声,试着说:“恢复原样。”一切就像刚才一样,继续进行着,大家并没有察觉时间停止的事。
瑾不敢相信,大概只是巧合也说不一定。
“停。”瑾小声说道。
大家就又好像被定住一样。瑾想这一切太不可思议了,就算自己真的是魔主,也不能随心所欲的控制时间啊,看来魔界真的很厉害。
瑾接下来不停的试,或许是好玩,或许也只是想证明一下到底是不是自己的原因。
可一切都在瑾的掌控之下,瑾不禁想偷笑,太好玩了,爱丽老师又不能讲话了,哈哈,瑾小声笑出来。
正在乐,突然想起如果这真的是自己的原因,那自己是魔主的可能性又被加分了。瑾又担心起来。把一切恢复正常,爱丽继续在讲台上唠叨,同学们认真的听着唠叨,应该是不敢不认真。
下课铃响了,同学们大叫起来,好像是解脱,还有同学把书抛到空中。爱丽老师看到后愤怒走到那位同学面前,同学们都偷偷的看一下,知道不会有好事情发生。“啪”一巴掌拍在头上,“OH,ON。”同学们都表示同情。打完,爱丽老师愤怒的离开。抛出的书本“啪”落在主人的头上,看到这一幕,大家都忍不住要笑出来,同情瞬间消失的无影无终。
“瑾,你真的把书拿来课堂上看,”海鹭看一眼瑾怀里的小说,“你也真敢,是爱丽老师的课耶。”
“她的课真的很无聊,所以我就带来看看,难道你就不觉得很无聊。”瑾说。
“当初你还说她是为我们好,要认真的上她的课。”海鹭问。
瑾耸一下肩:“开始是,可是爱丽老师真的有点过分,每堂课都很罗嗦,就感觉有点无聊。”
海鹭只是赞同的笑一下。
“时间停止。”瑾小声嘟囔着。
“什么?你说什么?”海鹭问。
怎么没反应?不能用了,为什么刚才可以。瑾不理会海鹭,继续使用,可一切都没变。失败了,全都失败了,瑾很不能理解。
“哦,没事。我们走吧。”瑾还是想不通,这一切都太奇怪了。
或许是自己自学到控制术也说不一定,从餐厅到住室,瑾一路都在嘟囔,试着控制一切,可都没有用。瑾有点失望。
“你到底怎么了,瑾,你今天怪怪的,自己在说些什么。”海鹭不解的问。
瑾只是说没事,却一直在想些什么东西。
瑾没有预兆的冲出住室,来到钢琴室,她知道列都会在那里。
一进门,还没等列说话,瑾就一顿长篇大论,说什么自己能控制别人,还能让时间停止,说不定自己就是魔主。一顿乱讲,把列弄得摸不着头脑。
“瑾,你慢慢讲,不要急,”列让瑾坐下来,“你说你能控制?”
瑾肯定的点一下头。
“那你现在把我定主。”
瑾站起来,有点懊恼,“问题是,现在我又不可以了。”
列还有点不解,“我好像,没听过,魔主会使用定人,让时间停止的咒语,这好像和那个不是一回事。”接着又补充道,“这应该是我们要学的术语,可能是你提前学会也说不一定,或是用错术语,歪打正着。但是,这条术语已经被收进禁书中,不准使用了,书上应该没有,可以把这个原因排除了。”
瑾怎么听,列都在是废话。又一个问号画在了脑子里。
“这么严重的问题怎么不找我一起讨论。”
瑾和列都吓一跳,夜倒挂着出现在窗子外面。
瑾感觉夜很无聊,“进来啦,真的很无聊。”
等夜进来,瑾就是一顿乱骂,“我们现在在密查耶,正经点好不好。”
瑾把人的神经绷得一紧一紧的,气氛搞得很紧张。
夜很无奈,“瑾,你不要这样,好不好,搞得我很紧张,我们慢慢来就好了。干嘛讲的这么严重。”
瑾坐下来,“我只是想快一点证明自己到底是不是魔主。”
听到瑾讲自己是魔主,夜一下急起来,“给你说过了,你不是,我们会找出来的。”
瑾被夜的反应吓一跳,“我也希望我不是,可是我们要怎么找不出真正的魔主,今天又发生一件不可思议的事。”
“你是说今天,控制的事吗?”夜问。
瑾点一下头。
夜说:“这可能和我要找魔主的事没有关系,我们不妨去学校的“藏禁室”看看,查一下禁书上面的禁语。”
“可是我们要怎么进去,学校有规定,我们不准进去啊。”列问。
瑾灵机一闪,“未来博士,他不是在发明隐身衣和隐身药水吗?借用一下应该没有问题吧。”
突然三人相视一笑。
找到实验室,博士正在忙个不停。三人分头行动。
感觉三个小鬼偷偷进来,“你们三个,这么晚了,还来干什么。”听到博士发现了,三个人赶快躲起来。
“不用躲了,出来吧。”一边忙,博士一边说。
听到要出去,三人你推我躲的。夜小声说:“不是说好,瑾有你来分散博士注意力,我和列去找吗?你快去啦。”瑾只好出来。
勉强挤出笑容,“未来博士,你,你好。”
博士没有看瑾,“他们两个呢?”
瑾开始心虚,“没有啊,就我一个,”还时不时的看他们的行动如何,“就我一个。”傻笑几声。
博士突然停下来,看瑾一眼,“是吗?就你一个?”又开始他的实验。
“对啊,对,就我一个,呵呵。”
瑾向他们挤眉弄眼的,让他们快一点。他们也很着急,一边看瓶瓶罐罐的,一边表示再撑一下。
瑾只好找出话题,“博士,谢谢你上次送我的滑板,真的很好用,真的,谢谢你。”
博士不理会瑾,继续他的实验。
瑾摊开手表示,你们怎么样,我快撑不下去了。
突然,列找一个瓶子,上面写着“隐身水”,摆出一个“OK”的手势。
“博士,你忙,拜。”说着就逃了出去。
“还好,没被博士发现。”瑾松一口气。
夜也松一口气:“是啊,好险。”
“我觉得,博士知道不是你一个。”列看一眼瑾。
“不管怎么样,药水是偷出来了啊。”夜拿着药水看了一下,“我们明天就去“藏禁室”走一趟。“
“恩,很晚了,我们快回去啦。”瑾提醒大家。
再去实验室看一下,放药品的柜子,隐身水下面的字条:试用期。
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