第392章

在学生后面。

方新亭也抱着一个纸箱子走出来。

他先是看了看站在学校里的家长们，然后又看向石主任等人，脸露疑惑之色。

“新亭，这是省里来的石主任。”文局长过来介绍。

方新亭把箱子放到地上，和石主任握手，“石主任您好。”

“今天来也没什么重要的事情，就是听说在进行摸底考试，有些好奇。”石主任哈哈一笑。

方新亭做了贡献，又给常青县和中南省带来了各种荣誉。

真题册全国销售火爆，数次加印。

三个清北保送，全国高中数学联赛一等奖……

在这些荣誉面前，强迫学生买真题册？

算什么问题？

不仅不是问题，省里还要支持。

其实，省里一直有人在提议，应该将方新亭的数学真题册和加强题型，纳入中南省课内辅导习题册中的推荐购买书录中。

石主任也是提议者之一，而且是份量最重的那个人。

趁着这会大家都在说话，没人在班级里。

蒋老师偷偷摸摸的溜进高二一班，一眼就在桌子上面看到了《常青新概念英语》这本书。

蒋老师眼睛一亮：“我看你这次还怎么狡辩。”

将何美凤与谢雨的书拿在手中，走了出去。

此时，蔡老师正和一个同样挤不到领导身边的老师在低声说着话：

“听说咱们这次参加的联合调查组，是在调查方新亭。”

“调查方新亭？不可能吧？咱们不是来调研常青县一中的学习情况吗？”

这位老师脸上露出诧异之色。

当初成立小组的时候，故意含糊其辞。

一会说是调查，一会说是调研。

调查和调研一字之差，性质却是相差十万八千里。

这位老师又想了一会，还是想不明白：“方老师有什么可调查的？”

方新亭的事情大家都清楚。

新闻里写的很详细。

幼年时父母被杀，弟弟妹妹被卖，被大堂伯虐待着长大。

因为学习成绩好，大堂伯想让儿子顶替方新亭的成绩，这才允许他考大学。

这样的人，有什么可调查的？

可怜还来不及呢。

“你难道不知道吗？”蔡老师脸上恰到好处的露出一抹诧异，“是因为方老师强迫学生购买他的新概念英语？”

“强迫？”这位老师脸上的诧异之色更重了，“方老师出的书还需要强迫购买？不对，方老师啥时候出的英语书？我怎么不知道？”

他抓着蔡老师的手，有些着急：“蔡老师，你是荥州的老师，消息一定很灵通。你知道哪里能买到方老师的新概念英语吗？”

“……”这话题完全跑偏了好不好？

蔡老师的脸僵了一下，猛然间觉得有点不对。

对啊，新概念英语什么时候出的？

他怎么一点印象都没有？

蔡老师一开始是被那五千块钱给迷住了。

这会儿听到这个老师的话，脑子渐渐清醒过来。

方新亭既然没出过什么新概念英语，上哪去买？

难道说，这是一个坑？

一个故意说出来让蒋老师跳的坑？

方新亭是不是在针对蒋老师？

是不是根本就没有这本书？

蒋老师说过，方新亭的强项就在数学上。

英语也就是那么一回事。

蔡老师有些着急。

四下去看，四下寻找。

心中暗自祈祷，蒋老师千万别在这个时候出现。

可他越是怕什么，越是来什么？

蒋老师手里拿着何美凤与谢雨的书，奋力挤到人群里。

这个时候。

石主任正准备应沈校长的邀请去视察食堂。


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